Contrairement aux idées reçues, il n’y a pas que les enseignants du premier degré qui partagent leurs outils, fonctionnement et réflexions via un blog personnel. Le blog pédago de Ségo (professeure de SVT en REP) est une mine de ressources adaptables, portées par une philosophie du partage.
Le développeur Maël Thomas, qui travaille également pour l’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (Ademe), a créé un calculateur dont le codeRead More
En situation de classe, l’utilisation des cartes en ligne (google maps, mappy, géoportail…) n’est pas si facile que cela: trop d’informations, dont beaucoup pas forcémentRead More
Le projet PACAP a permis de réaliser 5 panneaux d’informations et de conseils sur le thème du « manger / bouger ». Le travail de conception aRead More
« L’enseignement des faits religieux n’est pas une discipline à part entière, mais un enseignement transversal qui encourage le décloisonnement disciplinaire. Inscrit dans le socle communRead More
Un podcast d’Affaires Sensibles sur France Inter qui revient sur un couple d’instituteurs engagés dans une véritable guerre scolaire, ou l’histoire de la naissance de la pédagogie Freinet.
Durant le confinement, le dessinateur qui a travaillé pendant 50 ans pour le quotidien le Monde a croqué le quotidien des soignants, caissières, livreurs, éboueurs etRead More
Combien sont-elles? L’annuaire des école libres recense, à la rentrée 2021, 1 658 écoles indépendantes en France pour environ 85 000 élèves. Il mentionne aussi, enRead More
Rémy Batigne a passé douze années riches dans le réseau et Molina en particulier. S’il a toujours écrit, ses mots sont aujourd’hui accessibles à tous. Au programme: mythologie (pour nos élèves) ou Fantaisy.
Le vendredi 22 octobre 2021, les PEP42 ont fêté leur 100 ans aux Foréziales à Montrond Les Bains. Des stands d’exposition, un film, des prisesRead More
Passons la subjectivité d’un classement international des profs, lorsque nous ne classons nous-même plus nos élèves! Juline Anquetin-Rault est une jeune professeure de 36 ans, exerçant au CFA Simone Veil de Rouen.
Certains enfants (ENAF, troubles de la lecture… ) ont besoin d’une oralisation du texte, mais l’adulte n’est pas toujours disponible. Quelques solutions: 1- Enregistrer laRead More
Dans l’émission Etre et Savoir, sur France Culture, Louise Tourret se demande ce qu’il reste du lâche assassinat de Samuel Paty et comment lui rendre hommage.
Lien vers l’émission dans l’article.
« Profs en territoire perdus de la République ? » Les attentats de janvier 2015 ont remis au centre du débat la question de la transmission des valeurs de la République. Plusieurs prof
La webradio de l’institut français de l’éducation propose un article très étayé. En quête d’école:
L’École est la première institution laïque de France, laïque c’est à dire théoriquement séparée de la religion et neutre par rapport aux croyances. Si l’école est laïque, pour autant le fait religieux n’est pas absent du cursus ou de la vie scolaire. Les élèves viennent à l’école avec leurs croyances, leurs idées, leurs préjugés sur les religions, et une des missions des enseignants est de les aider à réfléchir, à raisonner, aborder ces questions sous l’angle de la connaissance. Pourtant cet enseignement n’est pas toujours évident, et pose de nombreuses questions. Alors pourquoi et comment enseigner les faits religieux dans l’école laïque ?